Zentraler Aspekt bei Schülerbegegnungen ist die Gestaltung eines reichhaltigen und interessanten Programms, das die Begegnung und das gemeinsame Leben und Erleben fördert: in gegenseitiger Absprache geplante und vorbereitete Besichtigungsfahrten, gemeinsam durchgeführte Projekte zu Geschichte, Kunst und Kultur beider Länder oder des Ortes der Begegnung, gemeinsam vorbereitete deutsch-tschechische Abende, der regelmäßige Austausch per E-Mail (ggf. auch in Englisch als „lingua franca“), Beschäftigung mit den Märchen- und Sagengestalten beider Länder u.v.m.
„Praxishandbuch für Schule und
Jugendarbeit“.
Fundierte Information, verständlich geschriebene Fachartikel und
zahlreiche Anregungen zu allen Themenbereichen rund um den
deutsch-tschechischen Jugendaustausch – das alles bietet
„Deutsch-tschechische Begegnungen – Praxishandbuch für Schule und
Jugendarbeit“.
Welche Methoden und Erfahrungen gibt es, um Vorurteile in der
interkulturellen Begegnung erfolgreich aus dem Weg zu räumen? Wie plane,
organisiere und finanziere ich eine Partnerschaft mit einer Schule in
Tschechien? Welche Ideen und Aktionen gibt es für ein außerschulisches
Treffen?
In sieben Kapiteln von der Landeskunde bis zur Mitarbeiterqualifizierung
werden (fast) alle Aspekte in der deutsch-tschechische Begegnungsarbeit
fundiert unter die Lupe genommen und lesefreundlich dargestellt.
Das Handbuch ist eine Gemeinschaftsproduktion von Tandem, dem
Bayerischen Jugendring, dem Internationalen Jugendaustausch- und
Besucherdienst der Bundesrepublik Deutschland (IJAB) e.V. und dem
Pädagogischen Austauschdienst der Kultusministerkonferenz der Länder
(PAD). Die Finanzierung übernahm das Bundesministerium für Familie,
Senioren, Frauen und Jugend.
Bestellungen aus Bayern beim
Bayerischen Jugendring.
Bestellung außerhalb Bayerns bei
Tandem.
TANDEM
Link:
http://www.tandem-org.de/seite_1.html
Auf der Website von TANDEM – Koordinierungszentren Deutsch-Tschechischer Jugendaustausch finden sich zahlreiche Informationen und kommentierte Linklisten zu Landeskunde, „Fremdsprechen“, Fördermöglichkeiten und vor allem ein sehr großes Angebot an Materialien, die zum Großteil kostenlos abgegeben werden.
LÄNDERKUNDLICHE INFORMATIONEN ZU
TSCHECHIEN
Link:
Datenbank für
internationale Jugendarbeit
Ausführliche länderkundliche Informationen finden Sie bei DIJA, der Datenbank für internationale Jugendarbeit. DIJA ist eine Online-Arbeitshilfe für Fachkräfte im Bereich der internationalen Jugendarbeit und solche, die es werden wollen. Auch Neueinsteigern bietet sie vielfältige, spannende Anregungen zur Vorbereitung auf internationale Begegnungen.
BEISPIELE FÜR DIE GESTALTUNG EINER SCHULPARTNERSCHAFT
Nürnberg-Prag
Grundlegende Hinweise und wertvolle Anregungen für Schulpartnerschaften
enthält die Beschreibung eines Begegnungsaufenthalts von Nürnberger und
Prager Schülern in der Nähe von Prag im Mai 2000. Hierbei stand die
sozial-räumliche Realität der tschechischen Schüler im Vordergrund.
Dieser Begegnungsaufenthalt wird in der Broschüre „basp-Profil 2 –
Innovative Projekte im Schullandheim“, die eine Fülle ausführlicher
Beschreibungen innovativer Projekte im Schullandheim mit vielen
Anregungen und konkreten Materialien enthält, auf S. 23 ff. beschrieben
(7,70 zzg. Versandkosten).
Bestelladresse: Bayerisches Schullandheimwerk, Rückersdorfer Str. 43,
90552 Röthenbach, Tel. 0911/54040 54, Fax 0911/5404055, E-Mail:
bshw@online.de
Schulpartnerschaft Pardubice - Cham
Link:
Schulpartnerschaft Pardubice-Cham
Anregungen für die Gestaltung einer Schulpartnerschaft findet man auch
auf den Seiten der Partnerschaft zwischen der Základní Škola
Staňkova/Pardubice und der Gerhardinger Realschule Cham (Link).
Online-Tagebuch (Bamberg – Mnichovo
Hradište)
Link:
Online-Tagebuch
Das Franz-Ludwig-Gymnasium in Bamberg begleitet die Schulpartnerschaft mit Mnichovo Hradište unter anderem mit einem Online-Tagebuch. Hier finden Sie einige gute Anregungen, wie man einen gelungenen Austausch auch gut präsentieren kann. (Wichtig auch für potenzielle Sponsoren!)
GLAS – KUNST – ORTE 2007
Gymnasium Marienbad und Kepler-Gymnasium Weiden
Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums Marienbad und des
Kepler-Gymnasiums Weiden gestalteten gemeinsam gläserne Bildtafeln zum
Thema Kommunikation. Diese dienen als Hinweisschilder für die GLAS –
KUNST – ORTE 2007 in Weiden und werden anschließend in Marienbad
gezeigt. Im Mittelpunkt des grenzüberschreitenden Projekts standen
Begegnung und Austausch junger Menschen. Das Projekt entstand in
Absprache der Partnerschulen und wurde vom Leiter des Leistungskurses
Axel T. Schmidt und den Kollegen aus Marienbad, Herrn Karel Suchanek und
Frau Marta Nyklesova geplant und realisiert.
Projektbeschreibung mit Bildern
a) Glastafeln
 BeWEGen |
 Begegnungen |
 Kommunikation |
 Herzliche Begrüßung |
 Feuer der Liebe |
 Technik schafft Nähe |
 Tischgesellschaft |
 Schweigen ist Gold |
 Irgendwo im Nirgendwo |
 Licht in der Gemeinschaft |
 Man sieht nur mit dem Herz |
 Berührungen |
 Sinnloser Zorn |
 Signale |
 Briefverkehr |
b) Projektgeschichte (Powerpoint – 212 MB!)
Vergleich der Warenpreise in
Deutschland und Tschechien
Link:
Vergleich Warenpreise
Zwei Schulen (obchodní akademie Praha-Bubenec und das Berufskolleg Brede Brakel) aus Deutschland und Tschechien haben die Ergebnisse ihres Projektes aus dem Jahre 2002 zum Vergleich der Warenpreise in Deutschland und Tschechien online gestellt.
INTERKULTURELLE KOMPETENZ -
BEGEGNUNGSSITUATIONEN
Ein ausführliches spielerisches Trainingsprogramm zur Erlangung
interkultureller Kompetenz finden enthält „basp-Profil 2“ (Seite 12ff.).
Schwerpunktmäßig beschäftigte sich der Begegnungsaufenthalt im Dezember
1999 mit Prozessen, die bei sozialen Kontakten zwischen Menschen
unterschiedlicher Nationalität und Kultur ablaufen. Grundlage ist das
Kulturstandard-Modell einer Regensburger Forschergruppe.
Die Broschüre Broschüre „basp-Profil 2 – Innovative Projekte im
Schullandheim“ enthält eine Fülle ausführlicher Beschreibungen
innovativer Projekte im Schullandheim mit vielen Anregungen und
Materialien (€ 7,70 zzgl. Versandkosten).
Bestelladresse: Bayerisches Schullandheimwerk, Rückersdorfer Str. 43,
90552 Röthenbach, Tel. 0911/5404054, Fax 0911/5404055, E-Mail:
bshw@online.de
THEMEN FÜR EINEN SCHULLANDHEIMAUFENTHALT
Verschiedene Themenvorschläge
Verschiedene Beispiele für Themenbereiche, die bei einem
Schullandheimaufenthalte den Focus der Arbeit bilden können, sowie ein
beispielhaftes Zwei-Wochenprogramm für einen Begegnungsaufenthalt finden
Sie in der Broschüre „basp-Profil 3“ (S. 60ff. )
Die Broschüre Broschüre „basp-Profil 3 – Handbuch für
Begegnungsaufenthalte“ bietet Vorschläge für Themen zu
Begegnungsaufenthalten gibt Informationen zu Planung, Organisation und
Durchführung (€ 7,70 zzgl. Versandkosten).
Bestelladresse: Bayerisches Schullandheimwerk, Rückersdorfer Str. 43,
90552 Röthenbach, Tel. 0911/5404054, Fax 0911/5404055, E-Mail:
bshw@online.de
Zukunftswerkstatt – Kinderrechte
Bei einem deutsch-tschechischen Schullandheimaufenthalt wurde mit
Elementen der Methode „Zukunftswerkstatt“ das Thema „Kinderrechte“
behandelt. Die Projektbeschreibung in der Broschüre „basp-Profil 2“ –
Innovative Projekte im Schullandheim“ (S. 110ff.) enthält grundlegende
Informationen zur Methode „Zukunftswerkstatt“ als kreativer Arbeitsform.
Gemeinsames Arbeiten an Szenarien für die Zukunft kann das Wissen um die
Chancen einer Länder übergreifenden Zusammenarbeit und die Bereitschaft
hierzu stärken.
Die Broschüre Broschüre „basp-Profil 2 – Innovative Projekte im
Schullandheim“ enthält eine Fülle ausführlicher Beschreibungen
innovativer Projekte im Schullandheim mit vielen Anregungen und
Materialien (€ 7,70 zzgl. Versandkosten).
Bestelladresse: Bayerisches Schullandheimwerk, Rückersdorfer Str. 43,
90552 Röthenbach, Tel. 0911/5404054, Fax 0911/5404055, E-Mail:
bshw@online.de
Berufsorientierung als Thema bei
Begegnungen
Berufsorientierende Inhalte stellen aufgrund ihrer Bedeutsamkeit für den
einzelnen Anreize für Kommunikation und Meinungsaustausch zwischen
Schülern unterschiedlicher Nationen dar und fördern das gegenseitige
Verständnis. Nähere Informationen hierzu finden sich in der Broschüre
„basp-Profil 2 – Innovative Projekte im Schullandheim (S. 118ff.)
Die Broschüre Broschüre „basp-Profil 3 – Handbuch für
Begegnungsaufenthalte“ enthält eine Fülle ausführlicher Beschreibungen
innovativer Projekte im Schullandheim mit vielen Anregungen und
Materialien (€ 7,70 zzgl. Versandkosten).
Bestelladresse: Bayerisches Schullandheimwerk, Rückersdorfer Str. 43,
90552 Röthenbach, Tel. 0911/5404054, Fax 0911/5404055, E-Mail:
bshw@online.de
Geschichtsprojekt
Link:
Binationales Zeitungsprojekt
Tschechische und deutsche Schülerinnen und Schüler im Alter von 12 bis 14 Jahren entdecken virtuell und real ihre gemeinsame Geschichte. Gemeinsamkeiten und Unterschiede halten sie in Bildern, Berichten und Filmen fest. Aus dem gesammelten Material entstehen sukzessive eine gemeinsame Zeitung und Website oder DVD. Eine ausführliche Projektbeschreibung finden Sie auf den Webseiten von Lehrer-Online.
Lektüre als Thema bei einem
Schullandheimaufenthalt
Das Literaturprojekt zum ins Deutsche übersetzten Buch „Wer spinnt denn
da?“ der 1953 geborenen tschechischen Autorin Iva Prochazková, die 1989
mit dem Deutschen Jugendliteraturpreis ausgezeichnet worden ist, eignet
sich sehr gut für die Gestaltung eines binationalen
Schullandheimaufenthaltes von Schülerinnen und Schülern im Alter von 9
bis 11 Jahren. Das gemeinsame Wissen um den Inhalt des (vorher
gelesenen) Buches schafft einen Fokus für die gemeinsame Arbeit bei der
Begegnung. Das Projket ist erläutert in der Broschüre „basp-Profil 2 –
Innovative Projekte im Schullandheim“ (S. 46ff.).
Die Broschüre enthält eine Fülle ausführlicher Beschreibungen
innovativer Projekte im Schullandheim mit vielen Anregungen und
Materialien (7,70 zzgl. Versandkosten).
Bestelladresse: Bayerisches Schullandheimwerk, Rückersdorfer Str. 43,
90552 Röthenbach, Tel. 0911/5404054, Fax 0911/5404055, E-Mail:
bshw@online.de
„Das Schulsystem in Bayern, Sachsen
und der Tschechischen Republik – mit Glossar“
Der zweisprachige Leitfaden erläutert auf rd. 60 Seiten anschaulich und
übersichtlich die Unterschiede in den Schulsystemen, z.B. auch im
Schulalltag, und enthält ein deutsch-tschechisches sowie ein
tschechisch-deutsches Verzeichnis mit Fachbegrif-fen aus dem jeweiligen
Schulwesen. Das Heft hilft Schulleitern, Lehrern, Betreuern und auch
Schülern auf beiden Seiten bei der Vorbereitung und Durchführung von
schulischen Partnerschaften und Begegnungen.
Herausgeber und Bestelladresse: EUREGIO EGRENSIS Arbeitsgemeinschaft
Bay-ern e.V., Fikentscherstr. 24, 95615 Marktredwitz, Tel.: 09231/66920,
Fax: 09231/669229,
info@euregio-egrensis.de,
www.euregio-egrensis.de
